Nieuwe groepen

In de 6e hebben de muziekleerlingen ons verlaten en zijn we weer alleen met de dramaclub. Kom je hier als bezoeker, klik dan door op de namen hierboven. (Tip: Rian)

Jaaroverzicht

Op jouw blog vind ik uiterlijk 10 juni:

• de tijdbalk
• de prezi Middeleeuwen
• de mindmap Hofcultuur
• de grafische partituur Modern
• het 12-toons muziekje Modern
• de slotopdracht Modern (of persoonlijk)
• En natuurlijk je evaluatie van je voorstelling of concert

Succes met de afwerking van je blog en kijk ook eens bij elkaar. Er komen al mooie eindwerkstukken en steeds vaker zie ik eigen initiatieven verschijnen. Ook veel succes gewenst met je eindproefwerken.

Slotopdracht klas 5

Tot slot een keuze uit twee mogelijke opdrachten.

1. Publiceer op of via je blog een presentatie die is opgebouwd uit de pijlers: jij, je omgeving en kunst (door de eeuwen heen)
2. Maak een eigen kunstwerk, uitgaande van een bekende kunstenaar of kunststroming uit het begin van de 20e eeuw. Moderne Kunst dus. Denk aan abstracte beeldende kunst, Vervreemdend theater, Twaalftoons muziek, Stomme film. Kijk eventueel in je boek voor ideeen. Ook dit kunstwerk publiceer je op je blog. 
• Belangrijk is dat de originele kunstenaar of kunststroming herkenbaar is. Bestudeer dus de originelen goed.

Mindmaps Hofcultuur

De afgelopen tijd heb je een mindmap gemaakt en op je eigen blog gezet. Nu ga je de mindmap van vijf anderen beoordelen op: volledigheid, gebruiksgemak en vormgeving. Op ieders blog laat je een reactie achter met 'tips en tops' en geef je aan welke plaats (1-5) deze mindmap in jouw rijtje krijgt. Wees zorgvuldig en eerlijk, daar heeft iedereen wat aan.
Op dit kunstwerkjesblog laat je je top-5 achter. Ik krijg op dit bericht dus 32 recties. Ga uw gang.
Hieronder zie je wie jij beoordeelt; voorbeeld: Anne=1 en bekijkt Astrid, Criss, Eva, Jaap en Jenny.

1	Anne	2	5	8	11	14		17	Julia S	18	21	24	27	30
2	Astrid	3	6	9	12	15		18	Lou	19	22	25	28	31
3	Cengizhan	4	7	10	13	16		19	Marit	20	23	26	29	32
4	Christie	5	8	11	14	17		20	Marjolijn	21	24	27	30	1
5	Criss	6	9	12	15	18		21	Nelleke	22	25	28	31	2
6	Daan	7	10	13	16	19		22	Nina	23	26	29	32	3
7	Eline	8	11	14	17	20		23	Remo	24	27	30	1	4
8	Eva v K	9	12	15	18	21		24	Rian	25	28	31	2	5
9	Floris	10	13	16	19	22		25	Selina	26	29	32	3	6
10	Hannah	11	14	17	20	23		26	Simone	27	30	1	4	7
11	Jaap	12	15	18	21	24		27	Sterre	28	31	2	5	8
12	Janne	13	16	19	22	25		28	Thomas	29	32	3	6	9
13	Jasper	14	17	20	23	26		29	Ties	30	1	4	7	10
14	Jenny	15	18	21	24	27		30	Veerle	31	2	5	8	11
15	Johanna	16	19	22	25	28		31	Vera	32	3	6	9	12
16	Julia L	17	20	23	26	29		32	Willem	1	4	7	10	13

Monologenvoorstellingen

De dramaleerlingen hebben hun eerste voorstellingen achter de rug; het publiek heeft genoten en de spelers kunnen terugkijken op een prestatie. En zo na een half jaartje is dat een mooi moment om eens stil te staan bij je werk. Schrijf een stuk van 300-500 woorden over je eerste halfjaar. Onderwerpen:

• de keuze van je tekst;
• het werken in de groep zonder 'het oog van de meester';
• omgaan met coaching door je leraar: wat heb je geleerd, wat doe je met commentaar;
• wat heb je niet geleerd en zou je wél onder de knie willen krijgen: formuleer een eigen aandachtspunt;
• de voorstellingsdag, de spanning (of het gebrek eraan);
• aan wie (van je klasgenoten) heb je veel gehad, licht toe.

Leg eigen accenten, schrijf een tekst die de moeite waard is voor jou. Ik heb geen behoefte aan verhaaltjes die geschreven zijn omdat je denkt dat ik die graag lees; die lees ik namelijk niet graag.

Schrijf je verhaal op je eigen blog en stuur mij een berichtje als het erop staat. Zo spoedig mogelijk krijg je dan je beoordeling in Magister. 

De muziekleerlingen krijgen hun opdracht van mevrouw Staals na hun concert op de Open Avond.